寓樂於教~

是的,標題的沒寫錯,我確實是想表達「寓樂於教」,也就是把自己感興趣的、喜愛的,發揮在到教育學習上。

五月底,小小柯跟我說,他的小組簡報得到 4000 元獎金和 4000 元禮券。原本以為是小組均分這些,沒想到是他一個人的份額。

小小柯說,他這學期上「人文與科技的對話」通識課,分組報告要用 podcast 方式來介紹 AI。

於是,他和小組成員構思創作出「ArtIst」這個 podcast...

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▲由於禁止在其他網站播放,所以請至 YouTube 欣賞 ~

沒錯~ 喜愛饒舌的小小柯,把這份熱情灌注到課堂報告了,而且還拿到全班第一!

迄今為止,我已經聽了數十遍,我還滿喜歡 podcast 裡面的饒舌表現,及歌詞意涵。不過,如果能少說一些刻意的 "Damn",我會聽得更加爽耳。

看著小小柯眉飛色舞跟我分享他們的創作過程,我心裡著實為他感到開心。

因為,我自己在大學時期,也是「寓樂於教」~

大一「國文課」,以「台灣漫畫」當作研究主題
大三「資管課」,做了一套「漫畫出租店租借系統」。
大四「企業政策」,將「台灣漫畫出版業」當作產業報告

做報告的過程一定是辛苦的,但心靈會是愉悅的,因為「寓樂於教」~

過去的同一天,我還發表了...