昨天下午，帶小小柯參加最後一次的感統訓練（學校測驗顯示，有很明顯的進步），路過一家玩具店，看到這一尊用樂高做的機器人，立即用照相機給它拍了下來。
雖然不能摸，但遠觀來看，應該只是仿樂高顆粒的模型，不過這也讓小小柯好興奮。因為他一直被我洗腦：「樂高千變萬化，不用花錢亂買玩具，就可以用樂高組合出來！」
小小柯頭一次坐火車
小小柯又感冒了，週一晚上咳整晚，我也沒睡好，週二索性跟幼稚園請假，蔡頭提議帶小小柯去中壢找一位朋友介紹的中醫師。
小小柯一聽到要坐火車，非常高興，原本倦懶的他，立即從床上跳了起來。
一家人來到板橋火車站，買了區間車的車票，進入月台等車。小小柯看了看四週，問我們是不是騙他？因為這邊的設備很像是要坐捷運，地上還有紅燈一閃一閃的，跟捷運一樣。
板橋火車站確實滿新穎的，不一會兒，火車來了，小小柯才相信我們是真的帶他來坐火車，而不是捷運。
「爸爸，為什麼火車沒有火？」小小柯問
「以前是燒媒炭，火車上面還有煙囪冒煙，不過現在都是用電來發動囉～」我解釋
小小柯似懂非懂，也不想管那麼多，他只知道火車上面可以吃東西，很爽！
「爸爸，如果有時間的話，回家用樂高做火車和鐵軌，好不好？」小小柯問
「好呀~ 還要蓋一座火車站哦！」我笑著回答
言論箝制審查專員 – 小小柯
每週五，放學回家的小小柯會帶一堆東西回家，需要清洗的牙刷、杯子、室內鞋、睡袋，學校的功課 (國語、數學、親子共讀課外讀物)，還有一本「親職手冊」。
老師都會記載當週課程的內容，及班上小朋友的學習情形，也會特別針對小小柯在學校的表現，給予說明或建議。
而家長可以針對課程內容、小朋友的學習狀況，或在家的表現行為，記載下來給老師參考，作為雙方的一種溝通媒介。
我和蔡頭都會事先討論要寫些什麼，然後先由蔡頭打草稿，再給我潤稿，最後列印出來，貼在當週的親職手冊上（我們的字太醜，所以用打的）。
有時候，如果小小柯在家表現不佳，我都會恐嚇他：「我要把你的行為，寫在親職手冊上。」現在是以老師為天的小小柯，當然怕得要命，態度馬上就收斂一些。
最近，小小柯在我們討論親職手冊要寫什麼內容時，都會來參一腳…
「爸爸，你們親職手冊要寫什麼？」小小柯問
「哦~ 我要寫 xxx 和 yyy！」我回
「不要啦！你們可以寫 aaa 和 bbb，這樣比較好…」小小柯建議
「為什麼要聽你的？」我反問
「因為…因為…因為寫 xxx 和 yyy 不好玩啊！」小小柯辯解
「不行，我們就是要讓老師知道你在家的表現，所以要寫 xxx 和 yyy…」我回
就這樣，這位「言論箝制審查專員」每週都會來跟我們嚕一次，要求我們照著他的意思寫，但每次不是被我們駁回，就是我們根本不鳥他。哈～
【一步一腳印】不完美天使！不放棄 帶來希望和愛
昨天 (週六) 下午，轉電視看到 TVBS 新聞台在播出《一步一腳印》這個節目，專題名稱是「我們的特殊寶貝」。
介紹一對懷有 2 位多重障礙小孩的父母（林照程、蕭雅雯），如何從絕望之中振作，繼而走出來成立《天使心家族社會福利基金會》，幫助更多有相同遭遇的家庭。
我邊看邊濕了眼眶，然後開始淚流不止，頻頻拭淚。還好，在一旁忙著玩樂高的小小柯沒有看到爸爸的窘樣。
父母先走出來，孩子才有希望，這是他們倆一路走來最深刻的體認。蕭雅雯：「一開始的時候，其實大家都不認為父母親需要被建造、父母親需要被關心，就連父母親本身他都認為，你只要能夠幫助我的孩子就好了。」記者：「小孩好我就好？」
蕭雅雯：「可是我們一直在告訴這些父母親說，不，我要關心的人是你，那會這樣做，是因為我們自己的經歷，覺得說，其實孩子很多的時候，他根本是也滿快樂的，但是父母親不快樂，其實都是產生一些負面的影響。」
先把父母存在的價值找回來，唯有自己走穩了，小孩才可能有保障；下一步，他們想搭起跟社會溝通的橋樑，訂一天叫「愛奇兒日」，作為社會對這些特殊兒的友好日，希望大眾愛惜接納這些奇妙特別的寶貝兒，讓這些孩子跟家長的需要，被看見、被接納，也讓社會的愛找到出口。
給別人希望相對簡單，難的是要從他們自己心中長出盼望，路，也許漫長，但一路上有伴，大家心中就不孤單。這裡的所有人都學會了，不管孩子是什麼模樣，都依他原本的天賦來愛他。
歷經人生的無常，所幸兩個人的手沒有放開，如今他們更化小愛為大愛，不只讓自己的生命有意義，也幫助更多的家庭，找回喜樂、盼望與堅持下去的勇氣。
我只有一個小孩，光是對他的教養，就讓我和蔡頭心煩。加上他有弱視、扁平足、感統協調、過敏的小毛病，更是讓我們頭疼不已。
看著新聞報導中的夫妻，我雖然無法完全感同身受，但身為人父的我心有戚戚，覺得自己是如此渺小 & 不耐操，非常感佩他們的勇氣與決心。
「蔡頭，我要捐錢…」我用鼻塞的聲音說著
「OK! 沒問題～」蔡頭對我微微笑
有錢出錢，有力出力，台灣這個社會需要我們付出更多的關懷。
■ 延伸閱讀
[摘錄] 正向管教 取代打罵 四月卅日 全台不打小孩日
出處：中時電子報
發起四月三十日「不打小孩日」，希望從這一天起每一個成人都和孩子締結「零體罰」約定，用愛與正向管教取代打罵教育。
「不打小孩日（SpankOutDay）」最初由美國一個反體罰組織「有效管理中心」於一九九八年發起，訂在每年的四月三十日，主要精神是邀請家長至少在這一天試試不打小孩，以正面鼓勵、講道理的方式處理親子問題。
不打小孩？那也訂一個小孩不讓爸媽生氣的日子吧！