今天下午2點多，全家三人騎著摩托車去中和的好市多 (Costco)。小小柯在還沒抵達目的地之前，就已經昏睡在蔡頭的懷裡。有去過好市多的人都知道，它提供的購物車非常的大。於是，好市多的購物車變成小小柯的臨時嬰兒床，看～小小柯抱著一盒苜蓿芽，睡得多麼香甜...
繃緊的弦
我的神經像繃緊的弦，彷彿再用力一彈，就會斷裂開來。
「壓垮駱駝的最後一根稻草」，應該就是這種感覺吧...
我的「女王的教室」
日劇「女王的教室」播出完結篇的那晚，蔡頭邊看邊哭得唏嚦嘩啦。
『築起高牆讓學生去跨越、去體驗，免得進入現實社會無法適應挫折...』對學生好，固然可以獲得學生的喜愛，但學生無法從老師身上學到東西，老師算是失職；對學生嚴厲，雖然會惹人厭惡，但如果能讓學生受益一輩子，則應該堅持下去。
「女王的教室」的劇情是有點誇張，但是它想要表達的教育理念，我個人是非常贊同的。因為我在國中時期也經歷過一段「女王的教室」...
國中有能力分班，我讀的算是升學班，導師是位女老師，是出了名的嚴厲，從國三開始，班上的美術課、音樂課、工藝／家政課...都被導師改為上數學課或是挪為考試之用。正常五點多放學後，我們還得留下來上課或考試，直到晚上九點才放學；週六原本上半天，也被要求上全天，週日原本不用上課，到了國三下學期也被導師要求全班來上半天的課。
導師教的是數學，但她似乎什麼都會，不論哪一科的考卷她都可以出題、都可以批改、都可以檢討。當時全班考試考瘋了，某次小考還集體作弊，只是怕考出來的成績太差，惹導師生氣。
上課、考試、讀書、上課、考試、讀書...國三的求學生活就在這樣的輪迴之下渡過，而這位導師也無時無刻守在我們身旁，為我們講課解惑、幫我們出題批閱、看我們讀書自修。當時的我們，打心底「肚爛」這位導師，覺得她把我們當考試的機器在操弄。
高中聯考放榜了，班上考上第一志願(台中一中、台中女中)的，將近20人，我則是考上第二志願(台中二中)。就在同學彼此歡欣鼓舞、互道恭喜的時候，聽說導師的兒子今年也是參加高中聯考，但考得不理想，只考上私立高中。
什麼!?導師有兒子？跟我們同年？跟我們同一年考高中？就在我驚訝的同時，腦海閃過一幕幕導師陪我們上課、考試、讀書的情景。三年來對她的怨恨，瞬間轉為無限的感激和一絲的酸楚。
和「女王的教室」劇中的導師比起來，我的這位導師並沒有那麼變態，也沒有對我們慷慨陳詞太多的人生大道理，她只是不計毀譽地，鞭策著一群在年少青春叛逆的我們，保護著一群在國中懵懂無知的我們，讓我們得以順利擠進升學的窄門。
看完「女王的教室」，讓我不禁想起這位十多年前的班導。我想，我永遠感激她，也永遠忘不了她。
與 Jungle 十八堂即時通講授的課…(3)
Jungle:
不滿? 或不足? 還是短缺?
找到需求位置 界定需求模式 一切便找到出口我到現在還是覺得馬斯洛真的很偉大
五大需求 三大狀態 道盡行銷一切明明大家都知道 做的時候就會變得很複雜 真是怪
需求是一切的起點和終點
■ 延伸閱讀
1 歲 3 個月達成！
■ 3/29 青年節拍的 by 蔡頭
■ 4/1 愚人節拍的 by 小柯
原本每個月18日都會記錄小小柯滿月的成長歷程，但因身體嚴重不適，以致於漏了1歲3個月的記錄，一直讓我耿耿於懷。所以趁這幾天的天氣比較好轉時，幫小小柯拍了幾張照片，就作為1歲3個月的留念吧！
■ 成長記錄：
* 會開始說「要」，而且會適時表達「要」、「不要」，雖然有時會亂回答。
* 活動力更旺盛，敢自己爬上沙發蹦蹦跳跳，但往往嚇到我和蔡頭。
* 聽到有節奏或音樂的廣告，會隨著起舞並簡單模倣動作。
* 喜歡穿上鞋子出去散步，帶到操場，喜歡撿拾小石頭、菸蒂，甚至狗大便...orz
* 出了臥房，會自己主動去關掉電燈；換完屁屁，會自己主動把玩具收好。
* 早上開始跟我們一起吃 vita-mix 所打的果汁，蔡頭有再添加數匙麥粉
* 睡前不必哄，半夜醒來啼哭的次數也變得很少
